AI「放大鏡」訓練辯論技巧（黃岳永）
近日，美國總統特朗普的政治盟友、保守派網紅柯克（Charlie Kirk）遭遇槍擊事件，震撼整個美國。這位在過去10年間迅速崛起的爭議人物，因其在大學校園舉辦的「踢館」式辯論而為人所知，辯題涵蓋女權、性小眾（LGBT）、移民政策等熱話。他的風格強勢，懂得活用社媒引發輿論風潮。
柯克的辯論風格雖使他成為許多人心中的英雄，但也遭到批評，認為他以辯論之名推廣極端政治立場。老實說，我個人並不喜歡這種「零和遊戲」的辯論方式。然而，不論政治立場如何，政治分歧應當通過理性對話解決，而不是以血腥結局收場。
雖然有句話叫「真理愈辯愈明」，但如今的辯論，往往變成自我宣傳與群體對立的舞台。撇開政治目的，這些辯論卻也讓我們觀察到當中的辯論技巧與傳播策略，尤其在人工智能（AI）時代，這些觀察可轉化為自我學習的工具。
4個月前，柯克曾在英國劍橋大學與二年級學生米德爾赫斯特（Tilly Middlehurst）就墮胎、女性權利及宗教等議題展開辯論。這場辯論如同武林高手之間的比試：柯克是經驗豐富的辯論者，米德爾赫斯特則是一位具有批判精神的新生代挑戰者。這種「好戲對好手」的場面頗具觀賞價值，值得深入分析。
我將他們辯論的影片放在屏幕左側播放（YouTube速度設為0.75倍或1.5倍，視需要而定），右側打開NotebookLM，讓AI自動生成思維導圖。結果令人驚喜，AI將米德爾赫斯特的開場白「I’m a feminist」歸類為戰略性開局，並指出她如何透過框架式提問，迫使對方回應實質議題。
如果將學習視為一個三角形，那麼「知識×技能×態度」三者缺一不可，辯論正好融合這三者。以上述二人的辯論為例，辯論者需要掌握歷史數據、社會理論，甚至聖經章節，即「知識」；需透過框架式提問、反駁、控場等技巧來掌控辯論節奏，即「技能」；同時也需要自信、冷靜，不受挑釁影響，即「態度」。
在沒有AI的年代，觀看辯論多是「被動觀看」。如今AI提供了一套「放大鏡」，透過YouTube的慢放與重播功能，能快速掌握結構，聽懂每個關鍵詞；利用NotebookLM分析，AI會自動生成思維導圖，梳理出「戰術」；還可以使用ChatGPT和Perplexity對各項論點查證事實，甚至把辯論轉換為Q&A練習，模擬職場應用場景。
想更進一步，我們還可以聲音訓練，利用Plaud Note或錄音筆錄取自己的模仿演說，讓AI分析語速、用字、語氣，予以改進。經過一段時間，我們會發現自己已能在不同場合（會議、演講、談判）即時辨識這些戰術，靈活運用。這就是所謂的「升呢」，從單純的觀眾，轉變為具備技能的實踐者。
這種方法不僅幫助我們理解社會分歧，更能鍛煉在工作和生活的表達與思辨能力。在AI時代，我們不必停留在「看熱鬧」，而是將辯論視為我們每人持續成長的訓練場。
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