More 香港 News
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和電物聯網就緒 不同行業適用
5G時代將開啟物聯網大潮,早前出售固網業務的和電香港(00215)旗下3香港昨日公布,與華為合作建設的端對端窄頻物聯網(NB-IoT)已完成。
- Posted September 21, 2017
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香港寬頻揚言盡搶HKT客 推298元無限上網 電訊商價格戰升溫
香港寬頻(01310)昨日終於出手,推出新的無限上網月費計劃,行政總裁楊主光更揚言要與香港電訊(06823)(HKT)全面開戰, 「我們不會停手,由今日開始只會出拳更快、更重。」
- Posted September 21, 2017
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團結基金促另設企業沙盒
團結香港基金建議,在現時的金融市場穩定委員會轄下設立行政辦公室, 促進及協調金融科技(FinTech)行業發展,同時,政府可在該辦公室之下設立一個供不同行業及FinTech初創企業使用的沙盒。
- Posted September 21, 2017
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TNG1.6億攻英滙款服務
香港電子錢包運營商TNG公布,斥資2000萬美元(約1.56億港元)在英國當地推出電子錢包,並與跨境支付平台Tranglo簽訂合作協議,把滙款服務拓展至英國。
- Posted September 21, 2017
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數碼港引創投扶植FinTech
數碼港主席林家禮在英國倫敦接受傳媒訪問時表示,2億元基金對每宗初創企業項目的最高投資額約為2000萬元,故就此規模而言,基金會以跟投為主。
- Posted September 21, 2017
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港府應與谷歌臉書合作 (方保僑)
Google(谷歌)香港早前委託Nielsen進行調查,探討本港消費者及企業在數碼整合應用和數碼轉型方面的落差,並發表了《智慧數碼城市白皮書》。該白皮書指出,97%香港巿民認識「智慧城巿」一詞。
- Posted September 21, 2017
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YouTube新增贊助功能 月費約40元 助電競主播搵真銀
網上視頻平台YouTube周二(19日)宣布,正式為Gaming頻道新增贊助功能,讓粉絲以月費4.99美元(約38.9港元)給予支持,以實際行動幫助原創內容。
- Posted September 21, 2017
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香港創科可否吹勁風? (廖美香)
政府於2015年11月成立創新及科技局,旨在推動本地創科發展及培育初創,可惜該局每每被外界評為「慢熱」,日前更被內地創投基金創始人徐小平批評為「零分」。政府推動科研確是責無旁貸, 然而該局似乎有心無力,可能真有難言之隱?
- Posted September 20, 2017
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最新文章
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本地創科動態|理大孵化企推法律「數字員工」
香港理工大學早前舉辦「下一代法律人工智能體系統」法律人工智能(AI)成果展示會,滙聚政商學界近百領袖,介紹其孵化企業智法數料(WiseLaw)的法律AI產品服務平台。
- February 2, 2026
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氛圍編程漸趨成熟 倡培育AI素養
香港無線科技商會(WTIA)主席李勁華日前接受本報專訪,分享他對於「氛圍編程」的看法,並向本港企業與求職者提出建議。
- February 2, 2026
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AI侵權|港配音工會警告 追究AI侵權
本地非牟利組織「香港配音從業員工會」成立10周年,近日於社交平台Facebook(fb)專頁發聲明,嚴正反對任何機構、企業或個人,未經配音員本人及/或工會書面明確同意,擅自錄製、收集、使用、修改、編輯或複製配音員之聲音紀錄,作為生成式人工智能技術用途。
- January 13, 2026
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本地創科動態|理大「磁流變」纖維 受編程控制
香港理工大學科研團隊研發出可在人體安全磁場下,靈活變形並調控機械特性的柔軟「磁流變」紡織品。有關物料以電力驅動、支持編程控制,同時兼具輕量、柔韌及透氣的紡織特性,可廣泛應用於智能穿戴、柔性機械人、虛擬實境(VR)、元宇宙虛擬觸感體驗等領域。
- January 13, 2026
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IG多名用戶資料流出 黑客盜用發假電郵
美國資安公司Malwarebytes在例行暗網掃描發現,大約1750萬IG個人資料外洩,內容涵蓋多項敏感資訊,包括用戶名稱、全名、實際地址、電話號碼、電郵地址,以至其他身份識別資訊,資料已在黑客論壇與暗網免費散布。
- January 13, 2026
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數字教育|港缺指引 教育bot落地慢
浸信會呂明才小學目前引入的4部人工智能(AI)機械人,全部均由本地機械人方案供應商托寶智能方案(Tobot Solution)提供。托寶創辦人兼行政總裁王嘉敏接受本報專訪,探討讓AI機械人走進校園要注意的地方。
- January 12, 2026
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致力推動數字教育 機械人進駐校園
本地近年加大力度推進數字教育,人工智能(AI)與機械人等技術亦逐步走進校園,成為提升教學效能與學生科技素養的新着力點。浸信會呂明才小學校長黃輝微日前接受本報專訪,分享該校引入機械人協助教學、校務的經驗,談及如何善用科技為學生建立面向未來的能力。
- January 12, 2026
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