進修編程疫境新出路 (科啟學院劉光曆、劉偉中)

原文刊於信報財經新聞「StartupBeat創科鬥室」

本港失業率連月攀升，資訊科技（IT）工作會否成為被解僱人士的「逃生門」？本港編程學校科啟學院（Tecky Academy）致力協助有志投身程式開發的人士增值，並通過校方的僱主網絡，助學員快速尋得IT工作，聲稱就業率達九成，平均起薪點為2.3萬港元。今次請來學院聯合創辦人劉光曆與劉偉中，分享學院的營運模式，以及如何協助學員由入門步向精通。

主持：（朱）朱美俞 《信報》科技記者

嘉賓：（曆）劉光曆 科啟學院聯合創辦人
             （中）劉偉中 科啟學院聯合創辦人

朱：當初為何有志成立科啟學院？

曆：科啟學院創立於2018年，當時我們看到本地科技發展遠遜海外地區，以開發者（Developer）為例，倫敦900萬人口中，有30萬名開發者；人口800萬的紐約，亦有10萬人從事程式開發。至於香港卻只有1.7萬名開發者，同時要面對鄰近地區如深圳搶人，可見本地人才供應嚴重不足。眼見不少年輕人有意入行，我們便設計一些針對市場需要的編程課，為有志投身程式開發的人士鋪路。

辦開發者展覽供僱主選才

朱：可否簡單講解課程，以及學員畢業後前景？

中：學院主打為期15周的人工智能（AI）及程式設計微學位（MicroMaster）全日制課程，除了教授學員編程知識，學員也要參與小組習作，作為日後供僱主參考的作品集（Portfolio）。

完成課程後，學院會為畢業學員舉辦「開發者展覽」（Developer Showcase），邀請僱主到場觀看學員於3周內製成的作品，另安排僱主跟學員面試。僱主亦可邀請學員參與其概念驗證（POC）項目，若項目於限期內完成且達到僱主要求，甚至會直接聘請。

此外，因應一些現職程式員的需要，學院特設為期6周，主打手機程式開發與數據科學的兼讀制課程，讓業內人士掌握最新研發技術。

朱：據知本地大學亦設有短期編程課，你們如何突圍而出？

中：有不少學員曾於本地大學或坊間教育機構修讀編程課，其後再轉投科啟學院。為何他們學完又學？因為各課程強度有異，坊間一般以兼讀制課程為主，我們則主打全日制課程，希望通過密集式訓練，鞏固學員編程知識。

朱：僱主對於電腦科學本科生及非本科生的取態有何不同？

曆：坦白說，現時仍有僱主傾向聘用本科生，但也有不少僱主欣賞非本科生的自學能力。透過作品集，僱主可以初步了解本科生的編程程度，再考慮安排面試。事實上，全球對於編程人才需求殷切，本港人才短缺情況更是尤其嚴重。不少僱主均以開放態度（Open-mind）試用非本科生，當中有些人的工作能力不俗，甚至能純熟運用當下最熱門的編程工具，這方面甚至較本科生優勝。現在，不少僱主更着重求職者的能力及其作品集的水準。我們亦有不少學員，本身是會計、市場學專才，他們在主體技能上，再建立編程知識，反而更吃香。

朱：現時本港失業率攀升，受疫情影響，企業更難輸入海外人才。你認為，港人該如何自救？

曆：現時失業率不斷上升，惟部分行業卻不受影響，包括資訊科技業。疫情令大家難以外出跟他人會面，很多企業想必更願意投放資源發展科技，預料對科技人才的需求將不斷增加。港人若不幸失業，現時不失為一個轉行契機，不妨修讀一些短期課程，以增強職場競爭力。

本港鄰近地區如新加坡、深圳等地，在科技領域上急起直追，漸取代香港地位。本港未來有多少初創能於海外取得成功？但若做得到，不論是科技或經濟發展，都能在疫情下站穩。

授課重心聚焦成年人

朱：對政府及社區推動編程方面，你又有何建議？

曆：個人認為，各方皆致力推動編程，惟重點側重於培育中小學生成為編程人才。事實上，市場需求迫切，我們成立科啟學院，旨在把程式研發的教學重心，聚焦於成年人身上。

在去年4月之前，本港的持續進修基金（CEF）尚未涵蓋IT課程；我們的課程至今亦未納入CEF資助範圍。然而，在新加坡，政府會資助國民每人6000新加坡元（約3.23萬港元），報讀類似科啟學院的課程，以鼓勵持續進修。STEM教育固然重要，但政府及社區可加大力度推動成年人編程以至科技發展，迎合市場需求。

註：以上嘉賓訪問均屬個人意見，與本報立場無關。

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